教練式領(lǐng)導培訓藝術(shù)
| 開課地點: |
上海 |
| 授課時間: |
2011年12月21-26日 |
| 授課顧問: |
劉景斕 |
| 開課時間: |
2011-12-21 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2011-11-19 10:58:27 |
了解課程
學習對象
企業(yè)管理者,培訓管理者,HR,企業(yè)內(nèi)部培訓師,職業(yè)培訓師
課程目標
---如果您是企業(yè)管理者
1, 您的公開演講和表達能夠hold住全場嗎?
2, 有多少失敗的商務(wù)談判、主持會議、匯報工作讓您錯失良機?
3, 為何您一上臺就語無倫次、主題不明、大腦一片空白?
4, 兵熊熊一個,將熊熊一窩。不善表達的您如何帶好強兵?
---如果您是培訓管理者
1, 您是否可以調(diào)動內(nèi)部培訓師的工作積極性并保證沿著正確的軌道高效的工作?
2, 按照您自己設(shè)計的方式和培訓計劃學習時,是否總會遇到內(nèi)部重重阻力?
3, 您清楚各崗位什么時間學習,學習什么和怎么學習,以及怎樣做到效果好嗎?
4, 您是否感覺培訓工作繁瑣艱巨而心力交瘁,正在為自己的職業(yè)方向迷茫?
---如果您是內(nèi)部培訓師
1, 您是否常遇到被“趕鴨子上架”,而員工應(yīng)付培訓考核的無奈?
2, 您是否正經(jīng)歷著企業(yè)培訓怪圈:“培訓說一套,工作做一套”?
3, 您是否還在為經(jīng)常因為自身能力和工具方法較少無法設(shè)計優(yōu)質(zhì)的課程?
4, 您知道如何建立課程和素材倉庫,搭建內(nèi)部培訓師自學系統(tǒng)嗎?
---如果您是職業(yè)培訓師
1, 您是否考慮過尋找專業(yè)的平臺個人能力進修?
2, 您在提問和互動環(huán)節(jié)是否經(jīng)常浮于表面,課堂氣氛不夠?
3, 您想借助渠道實現(xiàn)與企業(yè)面對面交流,實現(xiàn)業(yè)務(wù)無縫對接嗎?
4, 您是否還沒有尋找到合適的平臺推廣和宣傳?
課程內(nèi)容
第1天:公眾演講與表達
第1部分:突破緊張情緒的12種技巧
第2部分:演講修辭的1
大表現(xiàn)手法
第3部分:演講表達的8大秘訣
第4部分:即興演講和命題演講
第5部分:解析八大演講常規(guī)模式
第6部分:問題解析與應(yīng)對技巧
第2天:課程開發(fā)與設(shè)計
第1部分:成人學習的特點-“輪輻模型”
第2部分:課程結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)
第3部分:以問題為導向的課程設(shè)計
第4部分:培訓需求分析和問卷設(shè)計
第5部分:課堂教學目標的評價和設(shè)計
第6部分:常用12類課程開發(fā)與實戰(zhàn)演練
第3天:課堂互動與掌控
第1部分:培訓師基本職業(yè)素養(yǎng)
第2部分:培訓師展示技巧
第3部分:16個開場技巧分析與演練
第4部分:8項效果極佳的引導方法
第5部分:控場與緊急場面應(yīng)對
第6部分:課堂互動技巧
第7部分:結(jié)尾技巧與演練
第4天:輔助課件的設(shè)計
第1部分:幻燈片版面設(shè)計、背景與邊框的制作
第2部分:幻燈片字體顏色的搭配與色調(diào)應(yīng)用
第3部分:幻燈片制作的三色原則
第4部分:美化版面的6項要求
第5部分:幻燈片播放效果的設(shè)計與控制
第6部分:如何添加聲音和視頻
第7部分:其他輔助課件的制作方法介紹
第8部分:課件設(shè)計實戰(zhàn)演練
第5天:思維導圖及應(yīng)用
第1部分:什么是思維導圖
第2部分:手工畫思維導圖的8種方法
第3部分:如何利用思維導圖訓練大腦思維
第4部分:思維導圖的3招18式
第5部分:如何利用軟件繪制思維導圖
第6部分:練習:5天培訓課程的思維導圖
第6天:專家點評SHOW
第1部分:學院領(lǐng)導與企業(yè)領(lǐng)導致辭
第2部分:實踐專家簡介與評價系統(tǒng)介紹
第3部分:全體學員展示與專家多對一即時點評
第4部分:全體學員調(diào)整修正后再次上臺展示
第5部分:專家和領(lǐng)導總結(jié)發(fā)言及頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
師資力量
備注信息