員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展實施
| 開課地點: |
北京 |
| 授課時間: |
2011年9月23-24日 |
| 授課顧問: |
張偉強(qiáng) |
| 開課時間: |
2011-9-23 |
| 市場報價: |
0
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| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2011-07-11 15:01:39 |
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學(xué)習(xí)對象
人力資源及其他職能部門的主管/經(jīng)理、或其他負(fù)有團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)、員工發(fā)展輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展實施責(zé)任的主管與經(jīng)理
課程目標(biāo)
課程背景:
員工職業(yè)生涯發(fā)展是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),只有充分發(fā)揮員工的主觀能動性,在企業(yè)建立以人為本的職業(yè)生涯開發(fā)與管理的目標(biāo)體系,幫助每個職員實現(xiàn)自我價值,通過做好職員的職業(yè)生涯開發(fā)與管理,把企業(yè)的人力資源最大限度的變成人力資本,企業(yè)才能最終實現(xiàn)未來的愿景。
重視并規(guī)劃員工職業(yè)生涯發(fā)展的組織,在提高其員工滿意度與工作積極性方面,具有十分重要的作用,同時職業(yè)生涯規(guī)劃與管理也是組織有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的重要基礎(chǔ)。通過職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的專題 在企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)輔導(dǎo),幫助企業(yè)經(jīng)理人有效規(guī)劃職業(yè)生涯,從而幫助企業(yè)組織提升人力資源管理平臺,并且?guī)椭鷨T工融入到公司團(tuán)隊中。
培訓(xùn)收益:
幫助學(xué)員掌握員工職業(yè)生涯發(fā)展的基本模式及階段過程等;
幫助學(xué)員全面地認(rèn)識下屬員工,實施基本的員工評估,掌握員工職業(yè)生涯規(guī)劃的基本技能,并能編制簡單的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃;
幫助學(xué)員掌握員工發(fā)展的基本體系框架、員工職業(yè)發(fā)展的通道、階梯設(shè)計,并掌握企業(yè)后備管理人才培養(yǎng)的實施技能;
培養(yǎng)學(xué)員掌握員工職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與管理技能;
培養(yǎng)學(xué)員掌握員工職業(yè)發(fā)展的實施與輔導(dǎo)技能,并能有效地設(shè)計與實施員工職業(yè)發(fā)展方案,積極地實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏發(fā)展!
課程內(nèi)容
(一)員工職業(yè)發(fā)展的經(jīng)營性價值
謀人在先
空降兵為何沒能成為 “好孩子” ?
員工職業(yè)發(fā)展的經(jīng)營性價值
員工的“組織化”
員工持續(xù)成長
實現(xiàn)高績效
(二)員工職業(yè)生涯的發(fā)展起點
職業(yè)生涯的理解
職業(yè)生涯的特性
職業(yè)生涯決策
員工需求與內(nèi)部晉升
杜拉拉們的發(fā)展期盼
職業(yè)生涯階段的發(fā)展任務(wù)
(三)認(rèn)識組織內(nèi)的員工
選對池塘釣大魚
人--崗匹配
認(rèn)識組織內(nèi)的員工
員工的關(guān)鍵差異
員工的個性/人格
員工的職業(yè)興趣
職業(yè)興趣測驗與分析
職業(yè)能力
職業(yè)價值觀
評估組織內(nèi)的員工
(四)員工職業(yè)發(fā)展通道與階梯設(shè)計
職業(yè)發(fā)展的基本模式
員工職業(yè)發(fā)展的通道
職業(yè)發(fā)展的雙重通道
職業(yè)發(fā)展通道的設(shè)置
員工職業(yè)發(fā)展的階梯
職業(yè)發(fā)展階梯的設(shè)計
職業(yè)發(fā)展通道與階梯設(shè)置
(五)崗位勝任資格設(shè)定
職業(yè)發(fā)展的崗位資格
崗位勝任資格設(shè)定
崗位勝任資格的構(gòu)成
崗位勝任資格的設(shè)定方法
崗位勝任資格體系
(六)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與接替規(guī)劃實施
后備人才的自主培養(yǎng)
后備人才自主培養(yǎng)的模式
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)與發(fā)展
接替規(guī)劃
接替規(guī)劃的實施策略
接替規(guī)劃實施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
接替模型
接替規(guī)劃實施中的創(chuàng)新
(七)員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的實施
職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的角色分工
職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的實施方式
員工測評與評估
職業(yè)發(fā)展手冊編制與應(yīng)用
職業(yè)發(fā)展的輔導(dǎo)與咨詢
升級員工發(fā)展(EDP/ IDP)項目
員工培養(yǎng)
相關(guān)制度與體系
(八)有效推進(jìn)員工的職業(yè)發(fā)展
有組織的員工職業(yè)發(fā)展
員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的落地
避免員工職業(yè)發(fā)展的常見誤區(qū)
落實員工職業(yè)生涯發(fā)展結(jié)果
員工職業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新
師資力量
備注信息