績(jī)效考核定量方法

開課地點(diǎn)：	上海
授課時(shí)間：	2011年8月18-19日
授課顧問(wèn)：	洪老師
開課時(shí)間：	2011-8-18
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	0
購(gòu)買價(jià)格：	0
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2011-07-02 07:51:24

　　

學(xué)習(xí)對(duì)象

HR主管、經(jīng)理、總監(jiān)和從事績(jī)效、薪酬與組織管理的專業(yè)人員

課程目標(biāo)

可以說(shuō)績(jī)效考核是企業(yè)管理叢林中的荊棘之地，多數(shù)管理者望“棘”興嘆。正因于此，有的研究人員則繞過(guò)險(xiǎn)灘，轉(zhuǎn)入大談績(jī)效考核與績(jī)效管理的區(qū)別，試圖回避核心難點(diǎn)。 但是企業(yè)的CEO可不買賬，許多著名的商界領(lǐng)袖不但認(rèn)為這是挑戰(zhàn)、而且認(rèn)為是不可回避的問(wèn)題，如英特爾原總裁格魯夫要求“績(jī)效考核再難也得做”。 為此，來(lái)自Mercer、Hay、Ernst&Young、PwC等咨詢顧問(wèn)結(jié)合咨詢經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)世界著名咨詢公司的相關(guān)咨詢方法，根據(jù)人力資源管理、應(yīng)用數(shù)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、系統(tǒng)工程、營(yíng)運(yùn)管理等學(xué)科專業(yè)知識(shí)，開發(fā)了《績(jī)效考核定量方法 – 績(jī)效管理核心技術(shù)解析》，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)用課程。 課程內(nèi)容 >> 本課程將解決的問(wèn)題: 1、企業(yè)銷售任務(wù)淡旺季起伏，工廠到底要用多少人？如何解決人多、人少問(wèn)題？ 2、一定的生產(chǎn)任務(wù)下，工廠應(yīng)需要多少生產(chǎn)工人？這項(xiàng)工作應(yīng)該誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？又應(yīng)如何計(jì)算？ 3、董事會(huì)或總部確定的年度銷量目標(biāo)，HR如何滿足公司產(chǎn)量要求？應(yīng)需要多少生產(chǎn)工人？ 4、根據(jù)總部的生產(chǎn)任務(wù)要求設(shè)計(jì)的新開工廠，應(yīng)需要多少生產(chǎn)工人才能滿足產(chǎn)量要求？過(guò)去是依賴廠長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)，現(xiàn)在是否可計(jì)算出科學(xué)的定編數(shù)據(jù)呢？ 5、過(guò)去成本分?jǐn)偡ǖ念A(yù)算中生產(chǎn)人員成本算多了還是少了？我們?nèi)绾斡?jì)算出工人總成本、如何在成本與產(chǎn)量間建立分析關(guān)系呢？ >>精確定編對(duì)企業(yè)的價(jià)值: 1、為工廠招聘或精減人員提供數(shù)量指導(dǎo)以及人員成本預(yù)測(cè)。 2、當(dāng)企業(yè)要外包生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，提供外包成本估計(jì)。 3、合理的生產(chǎn)人員數(shù)量有利于降低運(yùn)營(yíng)成本。 >>對(duì)HR的收益: 1、擺脫過(guò)去生產(chǎn)人員成本預(yù)算分配時(shí)沒(méi)有依據(jù)的被動(dòng)局面 2、擺脫過(guò)去生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策時(shí)參與少、聽取多的被動(dòng)執(zhí)行情形 3、讓HR用專業(yè)技術(shù)參與到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策中，與財(cái)務(wù)、生產(chǎn)高級(jí)管理人員共同承擔(dān)工廠決策任務(wù)。

課程內(nèi)容

第一天：9：

-17：

 績(jī)效體系的分析與構(gòu)建 ɨ
7; 價(jià)值鏈分析與構(gòu)建 ɨ
7; 崗位職責(zé)與價(jià)值鏈 ɨ
7; 平衡記分卡 ɨ
7; KPI（關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)） ɨ
7; 目標(biāo)管理 ɨ
7; EVA（經(jīng)濟(jì)增加值） ɨ
7; 示例：研討與練習(xí)  績(jī)效考核指標(biāo)的確定 ɨ
7; 關(guān)鍵成功支持因素分析 ɨ
7; 關(guān)鍵行為分析 ɨ
7; 關(guān)鍵績(jī)效預(yù)測(cè)與設(shè)定 ɨ
7; 鉤稽關(guān)聯(lián)分析 ɨ
7; 部門與崗位績(jī)效分配 ɨ
7; 示例：研討與練習(xí) 第二天：9：

-17：

 績(jī)效考核結(jié)果記分系統(tǒng)的設(shè)計(jì) ɨ
7; 滿分線設(shè)計(jì) ɨ
7; 及格臨界線設(shè)計(jì) ɨ
7; 中間績(jī)效記分公式設(shè)計(jì) ɨ
7; 示例：研討與練習(xí)  績(jī)效獎(jiǎng)金的分配與預(yù)測(cè) ɨ
7; 崗位績(jī)效獎(jiǎng)金方案設(shè)計(jì) ɨ
7; 崗位績(jī)效結(jié)果預(yù)測(cè) ɨ
7; 績(jī)效獎(jiǎng)金計(jì)算公式設(shè)計(jì) ɨ
7; 示例：研討與練習(xí)

師資力量

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