TTT--課程開發(fā)實戰(zhàn)
| 開課地點: |
杭州 |
| 授課時間: |
5月7-8號,9:00--16:30 |
| 授課顧問: |
劉建華 |
| 開課時間: |
2011-5-7 |
| 市場報價: |
0
|
| 購買價格: |
0 |
| 審核時間: |
我要報名2011-04-20 15:52:02 |
注:參加該培訓(xùn)課程,可聯(lián)系在線客服。
了解課程
學(xué)習(xí)對象
企業(yè)內(nèi)部專職、兼職講師
課程目標(biāo)
【課程價值】
企業(yè)內(nèi)部講師大都接受過專業(yè)的授課技能訓(xùn)練,而忽略了不具備專業(yè)課程開發(fā)能力的問題。本課程將快速提升學(xué)員的課程開發(fā)能力與標(biāo)準(zhǔn)課件的編寫能力,并在培訓(xùn)過程中現(xiàn)場形成一門自有的標(biāo)準(zhǔn)課程大綱、講義及授課腳本(成品)。
速成講師隊伍——企業(yè)內(nèi)部知識充分提煉,培養(yǎng)一支初具專業(yè)化水準(zhǔn)的內(nèi)部講師隊伍;
拿到培訓(xùn)成果——學(xué)員現(xiàn)場開發(fā)一門個人擅長課程(半成品)。
【學(xué)員收益】
學(xué)習(xí)課程設(shè)計的基本理論和方法,具備初步的課程開發(fā)能力
掌握課程開發(fā)的核心邏輯和內(nèi)容,能夠設(shè)計培訓(xùn)項目需求,進行需求分析
掌握如何設(shè)計課程大綱和教學(xué)方法
掌握如何設(shè)計講師講義、授課腳本、學(xué)員手冊
學(xué)習(xí)各類培訓(xùn)方式在教學(xué)中的應(yīng)用,提升學(xué)員的參與程度
掌握各種教學(xué)教法活動腳本設(shè)計及活動指導(dǎo)手冊
學(xué)會如何進行總結(jié),課程評估,培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化,提高培訓(xùn)效果
課程內(nèi)容
一、 如何進行快速有效的課程開發(fā)
講師職責(zé)和使命
講師必備技能和工具
講師三個等級
標(biāo)準(zhǔn)教案包括內(nèi)容
4步驟開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)課程
常用快速課程開發(fā)工具
培訓(xùn)師養(yǎng)成訓(xùn)練與認證
二、 實戰(zhàn)1:進行有效的需求分析
需求分析--課程開發(fā)出發(fā)點
四步進行需求分析
學(xué)員能力評估
分析并制訂技能標(biāo)準(zhǔn)
實戰(zhàn)演練:確定個人開發(fā)課題,進行需求分析
三、 實戰(zhàn)2:設(shè)計三級課程大綱
設(shè)計課程大綱
設(shè)計課程大綱前半部分
三級課程大綱
設(shè)計一級目錄大綱
設(shè)計二級、三級目錄
設(shè)計大綱還需考慮
實戰(zhàn)演練:根據(jù)之前的需求分析設(shè)計課程大綱
四、 實戰(zhàn)3:設(shè)計講義
1.設(shè)計合理PPT
5個步驟快速開發(fā)PPT
如何設(shè)計幻燈片母版
實戰(zhàn)演練:根據(jù)大綱和統(tǒng)一PPT模板快速建立PPT結(jié)構(gòu)
2.單頁幻燈片設(shè)計原則
幻燈片標(biāo)題
幻燈片正文
3.5類16種PPT頁面邏輯
文本組合類 陳述類
對比分析類
推論關(guān)系類
發(fā)展關(guān)系類
4.設(shè)計圖表步驟
實戰(zhàn)演練:利用圖示和模版美化PPT
五、 實戰(zhàn)4:編寫授課腳本
課程腳本包括的7項內(nèi)容
講義腳本的5個組成部分
4步編寫授課腳本
實戰(zhàn)演練:設(shè)計演講過程的授課腳本
六、 實戰(zhàn)5:設(shè)計教學(xué)教法及活動指導(dǎo)手冊
成人學(xué)員需要
有效學(xué)習(xí)
8種常用教學(xué)教法
設(shè)計活動腳本
設(shè)計培訓(xùn)資源需求計劃
培訓(xùn)教學(xué)準(zhǔn)備清單
實戰(zhàn)演練:設(shè)計活動任務(wù)布置腳本
七、 實戰(zhàn)6:編寫學(xué)員手冊
學(xué)員手冊五個組成部分
編制時間表及上課須知
編制學(xué)員教材
編寫課堂閱讀材料及活動指南
編寫常用工具表單
編制練習(xí)手冊
八、 實戰(zhàn)7:開發(fā)評估工具文檔
培訓(xùn)效果評估四個層面
確保培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化
九、 課程開發(fā)成果驗收
試講及評審的要點
試講評審內(nèi)容
師資力量
備注信息