課程開發(fā)實(shí)戰(zhàn)

開課地點(diǎn)：	杭州
授課時間：	12小時
授課顧問：	劉建華
開課時間：	2011-5-20
市場報價：	0
購買價格：	0
審核時間：	我要報名2011-03-21 11:49:19

　　

學(xué)習(xí)對象

企業(yè)內(nèi)部專職、兼職講師（具備一定的專業(yè)基礎(chǔ)，熟練使用電腦）

課程目標(biāo)

 學(xué)習(xí)課程設(shè)計的基本理論和方法，具備初步的課程開發(fā)能力  掌握課程開發(fā)的核心邏輯和內(nèi)容，能夠設(shè)計培訓(xùn)項(xiàng)目需求，進(jìn)行需求分析  掌握如何設(shè)計課程大綱和教學(xué)方法  掌握如何設(shè)計講師講義、授課腳本、學(xué)員手冊  學(xué)習(xí)各類培訓(xùn)方式在教學(xué)中的應(yīng)用，提升學(xué)員的參與程度  掌握各種教學(xué)教法活動腳本設(shè)計及活動指導(dǎo)手冊  學(xué)會如何進(jìn)行總結(jié)，課程評估，培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化，提高培訓(xùn)效果

課程內(nèi)容

一、 如何進(jìn)行快速有效的課程開發(fā)  講師職責(zé)和使命  講師必備技能和工具  講師三個等級  標(biāo)準(zhǔn)教案包括內(nèi)容  4步驟開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)課程  常用快速課程開發(fā)工具  培訓(xùn)師養(yǎng)成訓(xùn)練與認(rèn)證 二、 實(shí)戰(zhàn)1：進(jìn)行有效的需求分析  需求分析--課程開發(fā)出發(fā)點(diǎn)  四步進(jìn)行需求分析  學(xué)員能力評估  分析并制訂技能標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)戰(zhàn)演練：確定個人開發(fā)課題，進(jìn)行需求分析 三、 實(shí)戰(zhàn)2：設(shè)計三級課程大綱  設(shè)計課程大綱  設(shè)計課程大綱前半部分  三級課程大綱  設(shè)計一級目錄大綱  設(shè)計二級、三級目錄  設(shè)計大綱還需考慮 實(shí)戰(zhàn)演練：根據(jù)之前的需求分析設(shè)計課程大綱 四、 實(shí)戰(zhàn)3：設(shè)計講義 1.設(shè)計合理PPT  5個步驟快速開發(fā)PPT  如何設(shè)計幻燈片母版 實(shí)戰(zhàn)演練：根據(jù)大綱和統(tǒng)一PPT模板快速建立PPT結(jié)構(gòu) 2.單頁幻燈片設(shè)計原則  幻燈片標(biāo)題  幻燈片正文 3.5類16種PPT頁面邏輯  文本組合類  陳述類  對比分析類  推論關(guān)系類  發(fā)展關(guān)系類 4.設(shè)計圖表步驟 實(shí)戰(zhàn)演練：利用圖示和模版美化PPT 五、 實(shí)戰(zhàn)4：編寫授課腳本  課程腳本包括的7項(xiàng)內(nèi)容  講義腳本的5個組成部分  4步編寫授課腳本 實(shí)戰(zhàn)演練：設(shè)計演講過程的授課腳本 六、 實(shí)戰(zhàn)5：設(shè)計教學(xué)教法及活動指導(dǎo)手冊  成人學(xué)員需要  有效學(xué)習(xí)  8種常用教學(xué)教法  設(shè)計活動腳本  設(shè)計培訓(xùn)資源需求計劃  培訓(xùn)教學(xué)準(zhǔn)備清單 實(shí)戰(zhàn)演練：設(shè)計活動任務(wù)布置腳本 七、 實(shí)戰(zhàn)6：編寫學(xué)員手冊  學(xué)員手冊五個組成部分  編制時間表及上課須知  編制學(xué)員教材  編寫課堂閱讀材料及活動指南  編寫常用工具表單  編制練習(xí)手冊 八、 實(shí)戰(zhàn)7：開發(fā)評估工具文檔  培訓(xùn)效果評估四個層面  確保培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化 九、 課程開發(fā)成果驗(yàn)收  試講及評審的要點(diǎn)  試講評審內(nèi)容

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