企業(yè)預(yù)算體系的建立與有效執(zhí)行

開(kāi)課地點(diǎn)：	廣州
授課時(shí)間：	1天
授課顧問(wèn)：	孫老師
開(kāi)課時(shí)間：	2016-06-24
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	1875
購(gòu)買(mǎi)價(jià)格：	1500
課程排期	開(kāi)課城市 開(kāi)課日期 授課周期   廣東廣州 2016-06-24 1天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2015-10-20 09:51:36

　　

　　學(xué)習(xí)對(duì)象

　　董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、公司管理層、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、經(jīng)理、主管、負(fù)責(zé)預(yù)算編制、控制的管理者和參與者等

　　課程目標(biāo)

　　本課程是專門(mén)針對(duì)企業(yè)家和總經(jīng)理及企業(yè)高級(jí)管理者開(kāi)發(fā)的，培訓(xùn)方式深入淺出，通俗易懂。采用培訓(xùn)互動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)分享、角色扮演、經(jīng)典案例分析、經(jīng)典管理故事講解等多種方式輔助課程講解，使培訓(xùn)生動(dòng)、實(shí)用、有效。

　　課程內(nèi)容

　　一、確立預(yù)算的目標(biāo)和政策

　　 明確和分解企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)

　　 跨國(guó)公司戰(zhàn)略規(guī)劃的10步

　　 對(duì)預(yù)算的重新定位

　　 銷(xiāo)售目標(biāo)預(yù)測(cè)的關(guān)鍵點(diǎn)

　　 預(yù)算編制流程、職責(zé)分配

　　 案例分析：IBM公司預(yù)算目標(biāo)是如何保證的

　　二、做好預(yù)算，要提前考慮的問(wèn)題

　　 怎樣確保預(yù)算執(zhí)行到底?

　　 預(yù)算管理中業(yè)務(wù)部門(mén)不配合怎么辦?

　　 怎樣在預(yù)算中討價(jià)還價(jià)?

　　 預(yù)算與其它考核指標(biāo)發(fā)生矛盾怎么辦

　　 用什么樣的工具支持預(yù)算工作?

　　 破解預(yù)算管理中的“九大”難題

　　三、如何編制預(yù)算

　　 損益表的編制思路

　　1.銷(xiāo)售預(yù)測(cè)的三種方法/四個(gè)方面

　　2.銷(xiāo)售費(fèi)用預(yù)算的四種方法

　　3.制定標(biāo)準(zhǔn)成本的依據(jù)

　　4.經(jīng)濟(jì)采購(gòu)量的確定

　　5. 職能部門(mén)費(fèi)用預(yù)算應(yīng)注意的問(wèn)題

　　 資產(chǎn)負(fù)債表的編制思路

　　1.應(yīng)收帳款的預(yù)測(cè)與管理

　　2.存貨的預(yù)測(cè)與管理

　　3.固定資產(chǎn)投資計(jì)劃的編制

　　4.流動(dòng)負(fù)債的預(yù)測(cè)與管理

　　 現(xiàn)金流量表的編制思路

　　1. 現(xiàn)金流量表簡(jiǎn)易編制方法舉例

　　2. 現(xiàn)金流量的預(yù)測(cè)與管理

　　四、預(yù)算與績(jī)效考核

　　 目標(biāo)對(duì)績(jī)效的影響

　　 如何應(yīng)對(duì)高績(jī)效指標(biāo)?

　　 如何通過(guò)預(yù)算管理對(duì)公司經(jīng)營(yíng)進(jìn)行有效的監(jiān)控與考評(píng)?

　　 案例:IBM公司的預(yù)算和績(jī)效考核體系

　　五、預(yù)算的執(zhí)行、調(diào)整與控制

　　 預(yù)算執(zhí)行常見(jiàn)問(wèn)題分析

　　 預(yù)算管理的有效工具-差異分析

　　 如何建立有效的預(yù)算分析體系

　　 選擇有效的預(yù)算調(diào)整流程和調(diào)整方法

　　師資力量

　　孫老師

　　理道授權(quán)講師，曾任知名企業(yè)大學(xué)高級(jí)講師、財(cái)務(wù)總監(jiān)、企劃主管、制造部部長(zhǎng)等中高級(jí)管理崗位，具有豐富管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

 

　　孫老師授課風(fēng)格: 實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效，引發(fā)學(xué)員互動(dòng)思考、積極參與到課堂中來(lái)，使學(xué)員保持好問(wèn)、好學(xué)、好參與，讓學(xué)員在學(xué)中有悟，悟中理解，實(shí)踐落地。