制造業(yè)精益供應(yīng)鏈管理

開(kāi)課地點(diǎn)：	廣州
授課時(shí)間：	2天
授課顧問(wèn)：	朱老師
開(kāi)課時(shí)間：	2013-09-13
市場(chǎng)報(bào)價(jià)：	3280
購(gòu)買價(jià)格：	2624
課程排期	開(kāi)課城市 開(kāi)課日期 授課周期   廣東廣州 2013-09-13 2天
審核時(shí)間：	我要報(bào)名2013-09-02 17:27:29

　　

　　課程背景

　　制造型企業(yè)都盼望構(gòu)建既能快速滿足客戶需求、又能有效控制物流成本的供應(yīng)鏈環(huán)境，從而適應(yīng)當(dāng)今激烈競(jìng)爭(zhēng)下的微利時(shí)代。

　　物料資金一般占據(jù)制造型企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金的55%~80%，物流管理直接影響著工廠的生產(chǎn)、技術(shù)、倉(cāng)儲(chǔ)、質(zhì)量、財(cái)務(wù)運(yùn)作，直接影響客戶合作滿意程度;同時(shí)，物流管理中又要關(guān)注如何協(xié)調(diào)外部客戶、供應(yīng)商、服務(wù)商等合作方，物流管理面臨的壓力越來(lái)越巨大：

　　客戶要求越來(lái)越苛刻，給的前置時(shí)間越來(lái)越短，需求變更、緊急插單頻繁，而交期要求卻越來(lái)越嚴(yán);

　　預(yù)測(cè)、計(jì)劃、生產(chǎn)、采購(gòu)、運(yùn)輸、常常脫節(jié)，企業(yè)內(nèi)部反應(yīng)遲緩，缺料、呆料常有發(fā)生，交期嚴(yán)重滯后;

　　供應(yīng)商常常配合度差，不能如期交貨，品質(zhì)不穩(wěn)、交期延長(zhǎng)，又常常揚(yáng)言要漲價(jià)……

　　第三方物流水平層次不齊，運(yùn)輸配送老是延誤;

　　成品、在制品、原材料庫(kù)存大量庫(kù)存積壓在倉(cāng)庫(kù)中，客戶需求有時(shí)仍然不能滿足，大量的現(xiàn)金沉淀在物流環(huán)節(jié)…

　　課程目標(biāo)

　　1、 通過(guò)典型案例了解與掌握物流供應(yīng)鏈及物流運(yùn)作的基本原理

　　2 、獲得現(xiàn)代物流新思維的熏陶，掌握實(shí)用系統(tǒng)化方法和工具，汲取先進(jìn)企業(yè)經(jīng)典案例的精髓

　　3、將采購(gòu)物流、生產(chǎn)物流、銷售物流等內(nèi)、外部物流協(xié)同運(yùn)作，幫掌握成本控制的方法

　　4、認(rèn)識(shí)從物流供應(yīng)鏈上游到物流供應(yīng)鏈下游，關(guān)聯(lián)企業(yè)與各管理部門的角色

　　5、提高企業(yè)利潤(rùn)率的同時(shí)加快企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的響應(yīng)速度, 滿足客戶對(duì)產(chǎn)品與服務(wù)的質(zhì)量要求，擴(kuò)大企業(yè)的生存空間和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

　　學(xué)習(xí)對(duì)象

　　SCM經(jīng)理、采購(gòu)部、物流部，生產(chǎn)部、物料和倉(cāng)儲(chǔ)、銷售部主管、經(jīng)理，市場(chǎng)部經(jīng)理、財(cái)務(wù)部、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)總監(jiān)等

　　課程內(nèi)容

　　第一講 現(xiàn)代物流及供應(yīng)鏈管理概述

　　² 物流與供應(yīng)鏈管理

　　應(yīng)對(duì)小批量，多品種的客戶需求，我們?cè)趺醋?

　　精益生產(chǎn)與精益供應(yīng)鏈管理思想

　　精益供應(yīng)鏈管理要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)?

　　案例 供應(yīng)鏈管理下精益生產(chǎn)過(guò)程中核心企業(yè)

　　扮演的角色

　　² 供應(yīng)鏈管理的不同階段

　　企業(yè)實(shí)現(xiàn)集成化供應(yīng)鏈管理的步驟

　　² 供應(yīng)鏈管理組織的規(guī)劃與運(yùn)作

　　不同供應(yīng)鏈模式下企業(yè)贏利的策略

　　² 供應(yīng)鏈管理到底管什么?

　　供應(yīng)鏈管理經(jīng)理，他的任務(wù)是什么?

　　供應(yīng)鏈構(gòu)成要素及其管理核心

　　² 供應(yīng)鏈及其網(wǎng)絡(luò)配置

　　物流與供應(yīng)鏈的關(guān)系

　　² 供應(yīng)鏈及物流系統(tǒng)建設(shè)

　　² 供應(yīng)鏈資源整合

　　制造型企業(yè)供應(yīng)鏈環(huán)境下的物流策劃

　　供應(yīng)鏈協(xié)同運(yùn)作

　　案例 ERP應(yīng)用者銷售預(yù)測(cè)問(wèn)題的解決方案

　　第二講 企業(yè)物流的作業(yè)系統(tǒng)與信息系統(tǒng)

　　² 企業(yè)物流概述

　　² 物流管理三要素

　　學(xué)員企業(yè)物流管理問(wèn)題課堂咨詢

　　物流系統(tǒng)(包括子系統(tǒng))的組成

　　² 物流配送中心管理

　　² 運(yùn)輸管理

　　如何選擇運(yùn)輸模式

　　運(yùn)輸管理對(duì)于供應(yīng)鏈庫(kù)存成本的影響

　　提高第三方物流服務(wù)商運(yùn)輸質(zhì)量的具體措施

　　² 第三方物流的價(jià)值

　　如何比較自有物流與第三方物流的成本?

　　² 現(xiàn)代物流設(shè)施對(duì)供應(yīng)鏈影響有多大?ERP系統(tǒng)有問(wèn)題?

　　庫(kù)存管理的基礎(chǔ)是什么?

　　信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng)應(yīng)該具有的條件是什么?

　　現(xiàn)代供應(yīng)鏈信息系統(tǒng)的組成

　　SAP在倉(cāng)儲(chǔ)管理中的新模塊帶來(lái)了什么?

　　SCM中CPFR的實(shí)施

　　案例

　　第三講 采購(gòu)與供應(yīng)物流管理

　　² 企業(yè)物料供應(yīng)

　　² 供應(yīng)物流控制

　　供應(yīng)商為什么這么不配合?

　　交貨延誤是誰(shuí)的錯(cuò)?

　　采購(gòu)管理中的TCA與TCO計(jì)算應(yīng)用

　　² 戰(zhàn)略采購(gòu)的三塊基石是什么?

　　² 現(xiàn)代供應(yīng)物流運(yùn)營(yíng)

　　² 進(jìn)貨量與庫(kù)存量控制技術(shù)

　　² JIT供貨原理與方法

　　VMI合理嗎?

　　² 如何應(yīng)對(duì)創(chuàng)新型產(chǎn)品的供應(yīng)要求?

　　² 供應(yīng)商戰(zhàn)略關(guān)系管理的價(jià)值

　　² 基于供應(yīng)鏈管理的采購(gòu)成本降低

　　第四講 物料管理與庫(kù)存控制

　　² 供應(yīng)鏈管理的核心節(jié)點(diǎn)

　　² 物料入出庫(kù)管理的高效途徑

　　對(duì)待收發(fā)貨的優(yōu)選級(jí)方式

　　如何提高收貨效率

　　² 物料儲(chǔ)存規(guī)劃與加快物料的流動(dòng)

　　² 補(bǔ)貨方式與時(shí)機(jī)

　　倉(cāng)庫(kù)管理與物料配送案例分析

　　² 倉(cāng)儲(chǔ)管理績(jī)效指標(biāo)

　　² 供應(yīng)鏈核心企業(yè)庫(kù)存管理

　　零庫(kù)存本質(zhì)分析

　　需求管理的方法

　　需求的三種特征可以幫助我們充分利用客戶需求的關(guān)聯(lián)信息

　　如何應(yīng)對(duì)“無(wú)理需求”?

　　需求預(yù)測(cè)的方法

　　如何控制不合理的庫(kù)存

　　什么情況下需要設(shè)置安全庫(kù)存?

　　除了傳統(tǒng)的計(jì)算公式外，我們有安全庫(kù)存實(shí)操計(jì)算方法嗎?

　　供應(yīng)鏈環(huán)境下的庫(kù)存管理

　　庫(kù)存下降/響應(yīng)迅速的最好方法是什么

　　² 供應(yīng)鏈管理下的庫(kù)存控制戰(zhàn)略目標(biāo)

　　實(shí)用工具，加大我們的話語(yǔ)權(quán)!

　　庫(kù)存風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)策略

　　² 圍繞核心企業(yè)的VMI還能維持多久?

　　VMI的做法合理嗎?

　　案例演示

　　第五講 面向供應(yīng)鏈的生產(chǎn)物流管理

　　² 重視在制品成本的控制

　　中間庫(kù)存與配套率對(duì)生產(chǎn)成本的影響

　　準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)方式(JIT)與在制品占用量控制

　　“短板效應(yīng)”帶給生產(chǎn)的成本

　　² 精益生產(chǎn)與看板管理

　　² 生產(chǎn)計(jì)劃中的柔性計(jì)劃與均衡生產(chǎn)

　　² 供應(yīng)鏈價(jià)值流分析時(shí)間圖

　　² 工序設(shè)計(jì)與布置合理

　　第六講 供應(yīng)鏈中的銷售物流管理

　　² 供應(yīng)鏈的驅(qū)動(dòng)源

　　² 銷售物流的快速響應(yīng)機(jī)制

　　² 成品物流管理

　　² 如何控制渠道庫(kù)存滿足客戶服務(wù)水平----需求預(yù)測(cè)怎么做才貼近客戶真實(shí)需求?

　　² 怎樣獲得資金快速周轉(zhuǎn)?

　　² “客戶需求預(yù)測(cè)老是不準(zhǔn)，銷售預(yù)測(cè)誰(shuí)來(lái)做?怎么做?”

　　² “我們?nèi)绾螢槲覀兊目蛻糇鯲MI?”

　　VMI的制定策略

　　比VMI更好的做法是什么?

　　第七講 供應(yīng)鏈與物流成本管理

　　² 供應(yīng)鏈成本構(gòu)成管理

　　² 物流成本管理

　　物流成本控制方法

　　運(yùn)輸費(fèi)用不斷上漲?成本的上升?我們?nèi)绾芜x擇物流服務(wù)商?

　　² 衡量庫(kù)存服務(wù)水平的方式

　　第八講 企業(yè)間戰(zhàn)略合作與戰(zhàn)略聯(lián)盟

　　² 企業(yè)戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的建立

　　是戰(zhàn)略聯(lián)盟還是戰(zhàn)略合作?

　　中國(guó)企業(yè)、歐美系企業(yè)、日系企業(yè)的策略比較

　　² 企業(yè)間戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系集成

　　如何進(jìn)行企業(yè)在供應(yīng)鏈中的定位——供應(yīng)鏈五角分析模型

　　企業(yè)立體商務(wù)模式?jīng)Q定供應(yīng)鏈效力

　　² 供應(yīng)鏈精益管理

　　² 圍繞核心企業(yè)供應(yīng)鏈管理

　　約束理論TOC在實(shí)際工作中的應(yīng)用--解決供應(yīng)鏈管理中的網(wǎng)絡(luò)瓶頸問(wèn)題

　　案例 充分利用組織資源，建立與維護(hù)高效/穩(wěn)定/安全的供應(yīng)鏈

　　師資力量

　　朱老師

　　教育及資格認(rèn)證：

　　中國(guó)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師 、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理高級(jí)培訓(xùn)師、物流與供應(yīng)鏈管理資深專家，國(guó)際物流與運(yùn)輸學(xué)會(huì)CILT會(huì)員。

　　講師經(jīng)歷與專長(zhǎng)：

　　朱老師曾任多家外資跨國(guó)公司從事采購(gòu)、物流、供應(yīng)鏈管理工作，曾任德國(guó)OBI獨(dú)資歐倍德(中國(guó))管理系統(tǒng)公司商場(chǎng)技術(shù)采購(gòu)經(jīng)理，法國(guó)靈智集團(tuán)上海精實(shí)公司采購(gòu)部主任，日資上海松尾鋼結(jié)構(gòu)有限公司資材課副課長(zhǎng)，中外合作上海恒德有色金屬公司常務(wù)副總，中外合作上海港龍銅材公司進(jìn)出口經(jīng)理等職務(wù)，具有豐富的制造業(yè)采購(gòu)、物流、生產(chǎn)與銷售實(shí)戰(zhàn)及管理經(jīng)驗(yàn);曾赴美國(guó)及南加州大學(xué)接受商務(wù)學(xué)習(xí)、日本國(guó)接受商務(wù)培訓(xùn)，深諳商品質(zhì)量控制與商務(wù)談判經(jīng)驗(yàn)和技巧，以及MRPⅡ及ERP實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長(zhǎng)建立現(xiàn)代企業(yè)物流管理系統(tǒng)與采購(gòu)管理工作流程及供應(yīng)鏈模型，朱老師擅長(zhǎng)的課程有：《精益供應(yīng)鏈下的物流管理》、《倉(cāng)庫(kù)管理與庫(kù)存控制》《供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、選擇、考核與關(guān)系管理》、《采購(gòu)成本與采購(gòu)談判》等。

　　培訓(xùn)客戶與培訓(xùn)風(fēng)格：

　　朱老師曾培訓(xùn)過(guò)客戶超過(guò)300家，其中有：ABB、百事可樂(lè)、諾基亞、一汽集團(tuán)、東芝、施耐德、飛利浦、三九制藥、西門子、上海航空股份、阿爾卡特、金佰利、愛(ài)立信、阿克蘇、博世、德?tīng)柛�、松下、�?kù)柏、杭州汽發(fā)鑄造、雅馬哈、漢高、安德魯、NEC、尼桑、聯(lián)合汽車電子、VOLVO、中石油、伊頓、拉法基、索愛(ài)、飛利浦、艾普爾、好孩子、美的電器、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、索尼、愛(ài)生雅、上海匯眾、奇瑞汽車、正泰集團(tuán)、中船集團(tuán)、上海煙草、上汽集團(tuán)、上海日立、斯必克(SPX)、海信集團(tuán)、三星、正大、加多寶集團(tuán)、上海電氣核電設(shè)備等多家知名企業(yè)。朱老師的授課課程設(shè)置新穎，典型的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)講師;培訓(xùn)過(guò)程主要以課程體系為主線，全程案例研習(xí)、角色演練、小組討論、工作實(shí)務(wù)模擬并同時(shí)伴以咨詢式培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)學(xué)員參與，并注重豐富的企業(yè)管理和咨詢經(jīng)驗(yàn)的案例分享。